自治区政协委员联名建议:调整高校布局结构 组建成立宁夏生态工程职业技术大学

　　在自治区政协十一届四次会议上，自治区政协委员马青和刘明联名提交了《关于成立“宁夏生态工程职业技术大学”的提案》。

　　“全面建成小康社会后，我区进入了全面巩固脱贫攻坚成果和全面推进乡村振兴统筹实施的新发展阶段，面对黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设的战略新机遇，‘农、林、水’等生态工程技术技能人才培养在我区经济社会发展全局中的重要地位更加突显。”第一提案人马青说，近年来，自治区党委和政府始终高度重视“农、林、水”等生态工程技术技能人才培养，先后出台一系列专项支持政策，完成葡萄与葡萄酒、现代农业等职业技能公共实训中心建设，形成体系完备、特色鲜明、对接产业紧密的人才培养体系，为宁夏生态建设、脱贫攻坚、现代农业发展培养一大批优秀技术技能人才。但与黄河域生态保护和高质量发展先行区建设以及社会主义现代化建设新征程的人力资源需求相比，宁夏生态工程技术技能人才培养仍然存在着亟待突破的短板和不足。

　　马青指出，我区办学资源分散在宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院、宁夏农业学校、宁夏水利电力工程学校、宁夏职业技术学院以及宁夏建设职业技术学院的部分院系和专业，由于分属不同的行业部门，教学资源的共建共享实效不显著，还存在专业重复建设、资源浪费现象。由于受到盲目追求高学历和“轻农”择业观等传统认识以及整体培养水平的影响，虽然社会需求旺盛，但是中高职生态工程专业依然存在招生困难，甚至有的学校相关专业招生每年仅有十几人，办学运行困境重重，不得不停办或者隔年招生。

　　建议调整高校布局结构，组建成立宁夏生态工程职业技术大学，以宁夏大学新华学院转设为契机，将宁夏大学新华学院、宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院、宁夏农业学校、宁夏水利电力工程学校、宁夏职业技术学院以及宁夏建设职业技术学院的相关院系和专业教学资源进行合并重组，按照全日制公办普通本科院校管理。将健全立德树人微观实践机制作为宁夏生态工程职业技术大学建设的着力点，在持续强化综合职业素养训练基础上，以应用技术研发与推广平台建设为途径，打造“研、学、用、创”一体化的新型应用技术人才培养创新载体和现代职业教育高质量发展示范载体。

　　提案还指出，由于校企合作深度不够，产教融合实效不强，尚未形成人才培养特色显著、区域影响力较强的产教协同育人示范样板。建议实施职业技术大学建设与地方产业政策深度融合推进改革，将宁夏生态工程职业技术大学建设与黄河流域生态保护和高质量发展先行区建设统筹实施，将重大项目建设与宁夏生态工程职业技术大学建设进行联动协作和“捆绑式”发展，探索“高校与地方政府”“高校与行业部门”深度协同、融合联动的育人实践新模式。（记者 单 瑞）